O berçário escola Affeto nasceu do desejo de ver crianças recebendo influência de professores que, além da formação acadêmica, se preocupam com sua formação moral e ética.
Acreditamos que aprender deve ser divertido e por isso aproximamos o aprendizado às experiências que as crianças vivem no dia a dia. A formação acontece em tempo integral de forma lúdica e divertida.
Trabalhamos em cima de alguns ideais e objetivos: valores cristãos, equilíbrio entre o antigo e o novo, parceria entre a escola e a família, o positivo e o negativo na formação do caráter, informar a mente e formar o caráter, valorização da pessoalidade.

Valores Cristãos

A escola valoriza os princípios cristãos, que são passados ao aluno no dia a dia, no modo de interagir dos professores e no conteúdo das disciplinas. Não há nenhuma disciplina centrada no ensino religioso. O Affeto não ensina doutrinas, mas procura ensinar todas as disciplinas a partir de uma cosmovisão bíblica e cristã.

Negativo e Positivo

A razão maior da existência do Berçário Escola Affeto, é a formação do caráter. Para isso, são utilizadas duas ferramentas: autoridade e amor. Toda criança precisa de uma boa dose de “não”, de limites, sem os quais não se forma o caráter. O aspecto positivo da formação da criança é demonstrar amor, interesse por ela como pessoa, encorajando-a e ajudando-a a vencer obstáculos a fim de desenvolver todo o seu potencial. A fé nesses princípios farão da criança uma pessoa equilibrada, feliz e útil à sociedade.

O Antigo e o Novo

Buscamos um equilíbrio entre o ensino tradicional e o construtivismo. Alguns aspectos do tradicional, que sustentam o conhecimento, produzem bons resultados. Por outro lado, acreditamos que o conhecimento é construído pelo próprio aluno e incentiva o diálogo, a investigação, a descoberta, os jogos, as brincadeiras e as experiências.

Informar e Formar

”Informar a mente e formar o caráter.“ Esse lema nasceu do tripé: autoridade, amor e excelência pedagógica. Por isso, o Affeto só tem sentido de existir enquanto seu corpo docente e seus funcionários crerem e viverem esses mesmos valores à vista das crianças, dentro e fora da sala de aula. Quanto ao caráter, o alvo é formar alunos que tenham senso de justiça, que saibam discernir entre o certo e o errado, que tenham amor à verdade nas situações do dia a dia, tenham coragem para ser diferentes e fazer diferença.

Escola e a Família

O envolvimento dos pais na vida escolar dos filhos é essencial, pois a escola não é a única, nem a principal responsável pela formação das crianças. A comunicação através da agenda, as reuniões semestrais e a abertura para conversas são rotinas que estabelecem vínculos de confiança e produzem frutos que só o trabalho conjunto pode trazer.

Pessoalidade

A escola busca a valorização da pessoalidade, uma das preocupações da escola é manter um número de alunos por sala de aula que permita maior proximidade dos professores com o aluno.

Visão

Um novo sistema  de educação e cuidado que visa fortalecer laços  familiares e seus princípios para a construção do caráter e da personalidade da criança em todas as relações sociais, para o seu bom desenvolvimento  nos aspectos: intelectual, emocional, físico, cognitivo e espiritual.

Missão

O berçário escola Affeto tem como missão oferecer todo tipo de cuidado, desde o zelo com o físico ao carinho, atenção e amor,  e um ensino de qualidade com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento intelectual, emocional, físico e espiritual de nossas crianças, preparando-os para enfrentar, com criatividade e eficácia, os desafios do mundo globalizado. Para isso, dedica-se a desenvolver as habilidades e competências necessárias para a formação do indivíduo como participante de um plano maior, construindo uma cultura firmada nos valores e princípios cristãos, expressos na Bíblia, que o levará, como consequência, à prática da verdadeira cidadania.

Ensino

Educação Infantil: O foco da escola é levar a criança a descobrir e explorar o meio despertando nela a consciência comunicativa da linguagem. Perceber a existência de diversas linguagens – corporal, plástica, oral, musical, matemática – e usá-las no cotidiano em diferentes contextos. Preservando o direito de brincar como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil, a escola visa promover o desenvolvimento integral da criança, de 4 meses a 5 anos.

Nosso conteúdo básico inclui disciplinas como expressão verbal, linguagem escrita, leitura, matemática, arte, jogo e movimento, música, meio social e físico, inglês básico, educação para o pensar e ciências da natureza.

Estrutura

• Ambientes e equipamentos adequados

Cada idade merece um cuidado específico, por isso nos preocupamos em oferecer o que a criança precisa para crescer feliz e em segurança;

• Flexibilidade durante as férias escolares

Não emendamos feriados (exceto carnaval) e, no período de férias escolares, oferecemos atividades e vivências para nossas crianças. Temos um recesso apenas no final do ano;

• Educação alimentar

Por meio de um cardápio desenvolvido por nutricionista, com comida fresca, nutritiva e saborosa;

• Instalações adequadas

Tudo certificado pela vigilância sanitária e corpo de bombeiros;

• Brinquedos educativos

Específicos para cada idade, estimulam a função motora, o raciocínio, os sentidos e a criatividade;

• Biblioteca e Brinquedoteca

“É na educação dos filhos que se revelam as virtudes dos pais.”